A relação afetiva e
os laços
que se criam
Observar, sentir, explorar, descobrir...

dar sentido ao mundo

brincar é a coisa mais séria...
valorização de
cada criança
educar é iniciar a vida...
AUTONOMIA...
as pequenas grandes conquistas

ninguém se realiza sozinho

aprende-se a aprender
Pensar, falar, escrever, ler e contar...

o fio condutor

a biblioteca, o livro e a cultura
a investigação e a atitude científica
Os passeios e o conhecimento do mundo
O direito à fantasia e à criatividade

a exploração livre

as festas, o deslumbramento
a arte de criar, de envolver
O exercício como movimento educativo
o convívio com a Natureza...

uma aprendizagem

o tempo de pausa e de silêncio

“Viver é escolher. Escolhemos de acordo com os nossos valores”

(Maria Ulrich,1988)