Detalhes sobre o Mestrado
O Mestrado em Educação Pré-escolar, estruturado nos termos do Decreto-Lei nº 79/2014 e acreditado por 6 anos pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) foi registado na Direção Geral do Ensino Superior (DGES) com o número: R/A – CR 264/2015, apresenta um plano de estudos que confere habilitação para a Docência em Educação Pré-Escolar.
Objectivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências) a desenvolver pelos estudantes:
Demonstrar conhecimentos aprofundados sobre as diferentes áreas e domínios de conteúdo considerados nas OCEPE. Adquirir conhecimentos sobre o desenvolvimento e aprendizagem de modo a que na interacção educativa, o educador consiga compreender cada criança e possa proporcionar o suporte e a segurança necessários para promover a sua autonomia e desenvolvimento. Desenvolver competências de planificação e avaliação que permitam uma monitorização contínua da eficácia da intervenção pedagógica e das aprendizagens das crianças. Desenvolver competências de organização dos ambientes educativos e estratégias pedagógicas eficazes, que sejam coerentes com o modelo curricular/pedagógico de referência para o educador. Desenvolver competências de articulação curricular horizontal e vertical, apropriando-se de saberes e estratégias que permitam a sua implementação na prática pedagógica e que apelem à participação efectiva da comunidade educativa.
Mestrado em Educação Pré-escolar – Relatório final A3ES – 2015-2021
| COORDENAÇÃO: | VAGAS: | UMA PARCERIA: |
| Lourdes Mata Maria Lacerda Isabel Gerardo |
40 |  |
Calendário Candidaturas
Documentação necessária
Informações e Inscrições
| Local: ESEI Maria Ulrich |
Local: ESEI Maria Ulrich |
Local: ESEI Maria Ulrich |
Local: ESEI Maria Ulrich |
Local: ISPA |
Local: ISPA |
Local: ISPA |
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| Fase | Concurso | Inscrição nas Provas |
Provas ** | Entrevistas | Resultados das Provas |
Candidaturas | Resultados das Candidaturas |
Matrículas | ||||
| 1ª Fase | Acesso Mestrados (2º ciclos) |
17 de abril a 21 de junho | 25 de junho | 26 e 27 de junho | 3 de julho | 4 a 13 de julho | 19 de julho | 20 a 24 de julho | ||||
| 2ª Fase | Acesso Mestrados (2º ciclos) |
26 de junho a 6 de julho | 11 de julho | 12 e 13 de julho | 18 de julho | 19 a 24 de julho | 26 de julho | 27 de julho a 3 de agosto | ||||
| 3ª Fase | Acesso Mestrados (2º ciclos) |
17 de julho a 3 de setembro | 5 de setembro | 6 e 7 de setembro | 11 de setembro | 12 e 13 de setembro | 14 de setembro | 17 e 18 de setembro | ||||
**Prova escrita – 17h
Prova oral – Em horário a acertar com os candidatos
*As mesmas condições para mudanças ou reingressos de cursos.
- Cartão de Cidadão/Bilhete de Identidade
- Certificado da Licenciatura em Educação Básica
- 2 Fotografias tipo passe
- Preenchimento do formulário: PROVA DE ACESSO AO 2º CICLO DE ESTUDOS – Mestrado em Educação Pré-Escolar 2018-2019 & Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º CEB 2018-2019
Início dos cursos: Setembro de 2018
Cláudia Garcia
T. 213929560
E. claudia.garcia@emulrich.org
PLANO DE ESTUDOS
Plano de Estudos Mestrado em Educação Pré-Escolar DR2017
1º Semestre
| Unidades Curriculares | Área Científica | ECTS |
|---|---|---|
| Seminário Transdisciplinar / Transdisciplinary seminar |
FAD | 6 |
| Métodos de Investigação em Educação de Infância / Research Methods in Childhood Education |
PES | 6 |
| Ludicidade e Cultura em Educação / Ludicity and Culture in Education |
DE | 3 |
| Didáctica específica das Expressões em EPE / Specific Didactics of Expressions in PSE |
DE | 4,5 |
| Didáctica específica da Matemática em EPE / Didactics of Mathematics in PSE |
DE | 3 |
| Didáctica específica do Português em EPE / Specifc Didactics of Portuguese in PSE |
DE | 4,5 |
| Didáctica específica do Conhecimento do Mundo em EPE / Specifc Didactics of Knowledge of the World in PSE |
DE | 3 |
2º Semestre
| Unidades Curriculares | Área Científica | ECTS |
|---|---|---|
| Prática Supervisionada em Creche / Supervised practice in Daycare |
PES | 9,5 |
| Livros e leituras para crianças / Books and Readings for Children |
FAD | 4,5 |
| Metodologia da Educação em Creche / Research Methods in ECE |
DE | 4,5 |
| Psicologia da Educação / Educational Psychology |
FEG | 4,5 |
| Inclusão e Diferenciação / Inclusion and Differentiation |
FEG | 4,5 |
| Intervenção precoce / Early intervention (OPCIONAL) |
FEG | 3 |
| Infância no mundo contemporâneo / Childhood in the contemporary world (OPCIONAL) |
FEG | 3 |
| Educação e família / Education and Family (OPCIONAL) |
FEG | 3 |
| Afecto e Desenvolvimento / Affect and development (OPCIONAL) |
FEG | 3 |
3º Semestre
| Unidades Curriculares | Área Científica | ECTS |
|---|---|---|
| Prática Supervisionada em Jardim-de-Infância / Supervised Practice in Kindergarten |
PES | 19,5 |
| Seminário de intervenção e investigação em EPE / PSE Intervention & Research Seminar |
PES | 4,5 |
| Qualidade e Avaliação em Educação / Quality and Assessment in Education |
DE | 3 |
| Desenvolvimento e Integração Curricular / Curriculum Development and Integration |
DE |
REGULAMENTO
Regulamento do relatório final da prática de ensino supervisionado dos Mestrados EPE e EPE e 1º CEB
regulamento geral do Mestrado EPE e Mestrado EPE e 1º ciclo
CALENDÁRIO
Calendário Ano Letivo 2018-2019 – Mestrado em Educação Pré-escolar