Detalhes sobre a Licenciatura
A Licenciatura em Educação Básica, estruturada nos termos do Decreto-Lei nº 79/2014 e acreditada por 6 anos pela Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior (A3ES), foi registada na Direção Geral do Ensino Superior (DGES) com o número: R/A-CR 82/2015 e apresenta um plano de estudos preparatório para os Mestrados profissionalizantes que conferem habilitação para a Docência em Educação Pré-Escolar, Professor do 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico.
Objectivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências) a desenvolver pelos estudantes:
- Demonstrar conhecimentos aprofundados sobre os fundamentos das áreas disciplinares essenciais à educação básica: Português, Matemática, Ciências Naturais, História, Geografia, Expressões;
- Fundamentar as suas opções pedagógicas em projetos de ensino-aprendizagem, mobilizando conhecimentos sobre modelos pedagógicos de referência na educação básica e sobre as principais características do desenvolvimento e da aprendizagem das crianças;
- Interpretar dados recolhidos através de métodos rigorosos e éticos sobre os contextos educativos, sobre as dinâmicas pedagógicas e sobre as crianças;
- Propor estratégias de articulação entre diferentes contextos educativos e níveis de ensino, facilitando a comunicação entre parceiros, a transição e a articulação curricular horizontal e vertical;
- Colaborar na implementação de planos de intervenção pedagógica adequados às crianças e aos contextos, integrando-se no trabalho de equipas educativas e respeitando os documentos curriculares de suporte.
| COORDENAÇÃO: | UMA PARCERIA: |
| Elisabete Xavier Gomes Ana Cristina Silva |
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O QUE PRECISA PARA SE CANDIDATAR?
Concurso Geral
Maiores de 23 Anos
Estudantes Internacionais
Ingresso
+ Informações
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO BÁSICA – CANDIDATURAS 2019/2020
CONCURSO GERAL (VIA 12.º ANO)
REGIMES DE REINGRESSO, MUDANÇA DE INSTITUIÇÃO OU DE CURSO
CONCURSOS ESPECIAIS PARA TITULARES DE CURSOS SUPERIORES
| Fase | Candidaturas 2019/2020 | Divulgação de Resultados | Matrículas |
| 1ª fase | 29 de abril a 17 de julho de 2019 | 23 de julho | 24 a 26 de julho |
| 2ª fase | 22 de julho a 7 de agosto de 2019 | 9 de agosto | 12 a 14 de agosto |
| 3ª fase | 8 de agosto a 4 de setembro de 2019 | 6 de setembro | 9 a 11 de setembro |
| 4ª fase | 12 de setembro a 18 de outubro de 2019 | 22 de outubro | 22 a 25 de outubro |
Documentação Necessária Acesso ao Ensino Superior – Concurso Geral / Reingresso / Mudança de Instituição / Mudança de Curso / Concursos Especiais para Titulares de Cursos Superiores:
- Cartão de Cidadão/Bilhete de Identidade
- Certificado de Conclusão do Ensino Secundário
- Certificado de Prova de Ingresso
- 2 Fotografias tipo passe
- Preenchimento de um dos formulários (conforme o tipo de candidatura):
- LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO BÁSICA – Boletim de Candidatura – Concurso Geral ou
- LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO BÁSICA – Boletim de Candidatura – Reingresso ou
- LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO BÁSICA – Boletim de Candidatura – Transferência ou
- LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO BÁSICA – Boletim de Candidatura – Mudança de Curso
- Preenchimento de formulário de Seguro Escolar
- Estes documentos devem fazer-se acompanhar do pagamento da candidatura, no valor de 140€.
- Dados para pagamento por transferência bancária: IBAN PT50 0007 0003 0007 903000388 – Entidade Bancária Novo Banco – Beneficiário API (Associação de Pedagogia Infantil).
- O comprovativo de pagamento e o Boletim de Candidatura devidamente preenchido devem ser enviados para alice.dias@emulrich.org
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO BÁSICA – CANDIDATURAS 2019/2020
ACESSO AO ENSINO SUPERIOR PARA MAIORES DE 23 ANOS
(Decreto-Lei n.º 64/2006 de 21 de Março)
| Fase | Candidaturas 2019/2020 | Provas (a) | Entrevistas | Divulgação de Resultados | Matrículas |
| 1ª fase | 3 junho a 5 julho 2018 | 12 julho | 15 julho | 26 julho | 29 a 31 julho |
| 2ª fase | 5 agosto a 5 setembro 2018 | 11 setembro | 12 setembro | 17 setembro | 18 a 20 setembro |
(a) as provas realizam-se às 18h.
Condições para requerer a inscrição na prova: Podem candidatar-se para a realização das provas especialmente adequadas destinadas a avaliar a capacidade para a frequência dos cursos superiores, os candidatos que completem 23 anos de idade até ao dia 31 de dezembro do ano que antecede a realização das provas.
Documentação Necessária Acesso ao Ensino Superior – Maiores de 23 Anos:
- Cartão de Cidadão/Bilhete de Identidade
- Curriculum Vitae atualizado
- Certificado de habilitações
- 2 Fotografias tipo passe
- Preenchimento dos formulários:
- Estes documentos devem fazer-se acompanhar do pagamento da candidatura, no valor de 180€.
- Dados para pagamento por transferência bancária: IBAN PT50 0007 0003 0007 903000388 – Entidade Bancária Novo Banco – Beneficiário API (Associação de Pedagogia Infantil).
- O comprovativo de pagamento e os formulários devidamente preenchidos devem ser enviados para alice.dias@emulrich.org
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO BÁSICA – CANDIDATURAS 2019/2020
CONCURSOS ESPECIAIS:
PROVAS DE ACESSO E INGRESSO PARA ESTUDANTES INTERNACIONAIS
| Ação | Data |
| Candidaturas | 05 março a 13 julho |
| Análise de candidatura e notificação (1) | até 23 julho |
| Comunicação dos Resultados provisórios (2) | até 30 julho |
| Matrícula (3) | até 5 dias úteis após comunicação dos resultados provisórios |
| Inscrição no exame escrito e/ou entrevista |
até 25 de julho |
| Exame escrito e/ou entrevista | 13 setembro |
| Seriação e afixação de resultados definitivos | 18 setembro |
| Matrícula (4) | 18 a 20 setembro |
- Notificação das/os requerentes para suprir eventuais lacunas de instrução do processo de candidatura, se o júri o entender.
- As/os candidatas/os receberão informação, por correio eletrónico, do resultado provisório da sua candidatura no prazo de 20 dias úteis após a conclusão da análise da mesma.
- Matrícula das/os candidatas/os dispensados do exame escrito e/ou entrevista.
- Matrícula das/os candidatos admitidos ao exame escrito e /ou entrevista.
Estudantes a quem se destina – estudantes que, cumulativamente:
- Não tenham nacionalidade portuguesa, excetuando:
- Os nacionais de um Estado membro da União Europeia;
- Os que, não sendo nacionais de um Estado membro da União Europeia, residam legalmente em Portugal há mais de dois anos, de forma ininterrupta, em 31 de agosto do ano em que pretendam ingressar no ensino superior, bem como os filhos que com eles residam, sendo que o tempo de residência para estudo não releva para este efeito;
- Sejam titulares de qualificação que dê acesso ao ensino superior, entendida como qualquer diploma ou certificado emitido por uma autoridade competente que ateste a aprovação num programa de ensino e lhes confira direito de se candidatar e poder ingressar no ensino superior no país em que foi conferido ou Diploma do ensino secundário português ou de habilitação legalmente equivalente.
Documentação Necessária Acesso ao Ensino Superior para Estudantes Internacionais:
- Cartão de Cidadão/Bilhete de Identidade
- Documentação de qualificação que dê acesso ao Ensino Superior
- 2 Fotografias tipo passe
- Preenchimento do formulário:
- Estes documentos devem fazer-se acompanhar do pagamento da candidatura, no valor de 140€.
- Dados para pagamento por transferência bancária: IBAN PT50 0007 0003 0007 903000388 – Entidade Bancária Novo Banco – Beneficiário API (Associação de Pedagogia Infantil)
- O comprovativo de pagamento e o Boletim de Candidatura devidamente preenchido devem ser enviados para alice.dias@emulrich.org
PROVAS DE INGRESSO NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO BÁSICA – ANO LETIVO 2019/2020
A Portaria nº 91/2014, de 23 de Abril, informa que o ingresso na Licenciatura em Educação Básica exige a realização do exame de Português e de Matemática. Em sequência, a Deliberação nº 40/2015 da Comissão Nacional de Acesso ao Ensino Superior vem explicitar que: “A prova de Português se concretiza através do exame nacional do ensino secundário de Português (código 639).” A prova de matemática é “Matemática Aplicada às Ciências Sociais, que se concretiza através do exame nacional do ensino secundário de Matemática A (código 635), Matemática B (código 735), ou Matemática Aplicada às Ciências Sociais (código 835).” Perante estas decisões a ESEI Maria Ulrich oferece um curso de preparação para os exames em questão, aberto a todos os estudantes. Os estudantes que optem por se candidatar à Licenciatura em Educação Básica na nossa escola, usufruirão de um desconto no acto da matrícula correspondente ao valor a pagar por este curso.
Para mais informações sobre a Licenciatura em Educação Básica da ESEI Maria Ulrich contactar:
Alice Dias | Tel. +351 213929560 | alice.dias@emulrich.org
PLANO DE ESTUDOS
Plano de Estudos Licenciatura em Educação Básica – DR Agosto 2018
1º ANO
2º ANO
3º ANO
Calendário e Horário
Regulamentação
1º SEMESTRE
| Unidades Curriculares | Área Científica | ECTS |
|---|---|---|
| Números e Operações / Numbers and Operations | FAD–Mt. | 6 |
| Técnicas de Expressão Oral e Escrita / Oral and Written Expression Techniques | FAD–Pt. | 6 |
| Psicologia do Desenvolvimento / Developmental Psychology | FEG | 6 |
| Expressões Artísticas e Tecnológicas Integradas / Integrated Artistic and Technological Expressions | FAD–E.C. | 6 |
| Correntes da Pedagogia / Pedagogical Trends | FEG | 3 |
| Ciências da Saúde / Health Sciences (OPCIONAL) | FAD | 3 |
| Europa: Unidade e Diversidade / Europe: Unity and Diversity (OPCIONAL) | FAD | 3 |
2º SEMESTRE
| Unidades Curriculares | Área Científica | ECTS |
|---|---|---|
| Geometria e Medida / Geometry and Measurement | FAD-Mt. | 6 |
| Tópicos de análise em linguística / Topics of Analysis in Linguistics | FAD-Pt. | 6 |
| Geografia Física e Humana / Physical and Human Geography | FAD-C. | 4,5 |
| História de Portugal / History of Portugal | FAD-C. | 4,5 |
| Ciências Integradas da Natureza / Integrated Nature Sciences | FAD-C. | 6 |
| Observação e Análise de Contextos de Educação não Escolar / Observation and Analysis of out of School Educational Contexts | IPP | 3 |
3º SEMESTRE
| Unidades Curriculares | Área Científica | ECTS |
|---|---|---|
| Música / Music | FAD–E.C. | 3 |
| Ensino e Aprendizagem de Matemática / Teaching and Learning Mathematics | DE | 3 |
| Padrões e Pensamento Algébrico / Patterns and Algebraic Thinking | FAD–Mt. | 6 |
| Cultura e Literatura Portuguesas / Portuguese Literature and Culture | FAD–Pt. | 6 |
| Comunicação e Expressão: Media e Suportes Digitais / Communication and Expression: Media and Digital Supports | FAD–E.C. | 3 |
| Ecologia e Património Natural / Ecology and Natural Heritage | FAD–C. | 3 |
| Processos de Aprendizagem na Educação Básica / Learning Processes in Basic Education | FEG | 3 |
| Observação e Análise de Contextos de Educação de Infância / Observation and Analysis of Childhood Education Contexts | IPP | 3 |
4º SEMESTRE
| Unidades Curriculares | Área Científica | ECTS |
|---|---|---|
| Organização e Tratamento de Dados / Organization and Data Processing | FAD–Mt. | 6 |
| Aspetos Instrumentais da Aquisição da Língua / Instrumental Features in Language Acquisition | FAD–Pt. | 6 |
| Artes Plásticas / Visual Arts | FAD–E.C. | 3 |
| Património e Cultura / Heritage and Culture | FAD–C. | 3 |
| Expressão Físico-Motora / Physical-Motor Expression | FAD–E.C. | 3 |
| Ensino e Aprendizagem de Português / Teaching and Learning Portuguese | DE | 3 |
| Currículo e Modelos Curriculares / Curriculum and Curriculum Models | DE | 3 |
| Observação e Análise de Contextos Escolares / Observation and Analysis of School Contexts | IPP | 3 |
5º SEMESTRE
| Unidades Curriculares | Área Científica | ECTS |
|---|---|---|
| Experiência Matemática / Mathematical Experience | FAD–Mt. | 6 |
| Ofícinas de Observação e Análise Documental / Observation and Document Analysis Workshops | FAD–C. | 4,5 |
| Teatro / Drama | FAD–E.C. | 3 |
| Ensino e Aprendizagem de Ciências / Teaching and Learning of Sciences | DE | 4,5 |
| Ensino e Aprendizagem das Expressões / Teaching and Learning of Expressions | DE | 4,5 |
| Orientações Pedagógicas em Creche / Pedagogical Guidelines in Daycare (OPCIONAL) | FEG | 3 |
| Escola, Família e Comunidade / School, Family and Community (OPCIONAL) | FEG | 3 |
| Psicogénese da Leitura e da Escrita / Psychogenesis of Reading and Writing (OPCIONAL) | FEG | 3 |
| Projetos Intercontextuais de Intervenção Pedagógica / Intercontextual Project of Pedagogical Intervention | IPP | 4,5 |
6º SEMESTRE
| Unidades Curriculares | Área Científica | ECTS |
|---|---|---|
| Projeto de Expressões Artísticas e Tecnológicas / Technology and Artistic Expressions Project | FAD–E.C. | 9 |
| Literatura para a Infância / Literature for Children | FAD–Pt. | 6 |
| Técnicas Laboratoriais em Ciências Naturais / Laboratory Techniques in Natural Sciences | FAD–C. | 4,5 |
| Seminário de Integração de Saberes / Different Fields of Knowledge Integration Seminar | FAD | 3 |
| Projetos Interdisciplinares de Intervenção Pedagógica / Interdisciplinary Projects of Pedagogical Intervention | IPP | 4,5 |
| Intervenção Precoce e Necessidades Educativas Especiais / Early Intervention & Special Needs Education | FEG | 3 |
CALENDÁRIO
Calendário Letivo 2018-2019 – Licenciatura em Educação Básica – com estágios
HORÁRIO
- Ano Letivo 2018-2019 – 1º Semestre – Licenciatura em Educação Básica – 1º Ano – Regime Diurno
- Ano Letivo 2018-2019 – 1º Semestre – Licenciatura em Educação Básica – 2º Ano – Regime Diurno
- Ano Letivo 2018-2019 – 1º Semestre – Licenciatura em Educação Básica – 3º Ano – Regimes Diurno e Pós-laboral
- Ano Letivo 2018-2019 – 2º Semestre – Licenciatura em Educação Básica – 1º Ano – Regime Diurno
- Ano Letivo 2018-2019 – 2º Semestre – Licenciatura em Educação Básica – 2º Ano – Regime Diurno
- Ano Letivo 2018-2019 – 2º Semestre – Licenciatura em Educação Básica – 3º Ano – Regimes Diurno e Pós-laboral
IMAGENS DO CURSO
Aula
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Visita de estudo
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Zona de estudo
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