Erasmus

A dimensão internacional na ESEI Maria Ulrich

A Escola Superior de Educadores de Infância Maria Ulrich, com 60 anos ao serviço da Educação em Portugal, orgulha-se de fazer parte do programa desde 1992 tendo passado pelos diferentes programas desenvolvidos pela Comissão Europeia.

A ESEI Maria Ulrich como instituição formadora de futuros profissionais na área da Educação Pré-escolar e Ensino do 1ºCiclo do Ensino Básico valoriza e promove as experiências proporcionadas, por um lado, através das Ações de Mobilidade para estudantes, docentes e pessoal não docente e por outro, através dos Programas Intensivos.

Desde o tempo da sua fundadora Maria Ulrich, a Escola Superior estabelece contactos importantes com parceiros europeus na área da educação.

Ao longo dos últimos 23 anos, mantêm relações com algumas Universidades Europeias nomeadamente:

• Trondheim-Noruega / Dronning Mauds Minnie Hogskole-Queen Maud’s College;
• Boras-Suécia / Högskolani Borås Insitutionen för Pedagogik;
• Bruxelas-Bélgica / Haute Ecole Léonard de Vinci-Institut d’Enseignement Supérieur Parnasse-Deux Alice;
• Bolonha-Itália / Università di Bologna.

Paralelamente tem desenvolvido parcerias internacionais com países terceiros, nomeadamente em Bissau, Guiné, através do Projecto Bambaram Di Mindjer – Qualificação da Educação de Infância.

Este espirito de mobilidade internacional tem-se estendido, ao longo dos 60 anos da Escola ao serviço da Educação, pelas várias gerações de estudantes e de docentes como um complemento essencial na sua formação pessoal e profissional, entusiasmando toda a comunidade educativa para a realização da mobilidade.

International dimension of ESEI Maria Ulrich 

Maria Ulrich College of Education has the privilege of participating since 1992 in the Erasmus Program.

From the time of its founder Maria Ulrich, the College establishes important contacts with European partners in education. Over the past 21 years, maintain relations with some European Universities including:

Dronning Mauds Minnie Hogskole-Queen Maud’s College, Norway; Högskolan i Borås Insitutionen för Pedagogik, Sweden; Haute Ecole Léonard de Vinci-Institut d’Enseignement Supérieur Parnasse-Deux Alice, Belgium; and the Università di Bologna, Italy.

Alongside ESEI Maria Ulrich has developed international partnerships with third countries, especially in Bissau, Guinea, through the Project Bambaram Di Mindjer – Qualification Childhood Education.

Maria Ulrich College as a training institution for future professionals in the field of Teacher Education, values and promotes the experiences provided, through the mobility for students, teachers and non-teaching staff and the Intensive Programmes

Today, it continues to integrate the universe of European institutions with the award of the European Charter of Higher Education (ECHE) that certifies the quality policy institutional framework within LLP, allowing establishing institutional agreements with other European institutions of higher education.

Its major purpose is to contribute to the growth of the European dimension promoting European mobility in higher education and improving the transparency and academic recognition of studies and qualifications throughout the Union.

Over the 60 years serving education, the Maria Ulrich College of Education spirit of international mobility is still in several generations of students and teachers as an essential complement in their training.